КОЛЫБЕЛЬНАЯ – КАК ЛИРИЧЕСКИЙ ЖАНР

Автор: Абдурахманова Дана Мирзахитовна, Общеобразовательная средняя школа №104 им. Е.Юсупова г.Шымкент, Республика Казахстан, учительница музыки.

Цель урока:
1.Расширять представление о колыбельной песни.
2.Развивать музыкальную грамоту, слух, память, речь, исполнительские способности.
3.Воспитывать любовь к музыке, доброе отношение к окружающим людям.
Оборудование: аккордеон, музыкальный центр, фоторисунки музыкальных инструментов, музыкальные ребусы, плакаты с распевками, экран для оценок.
Ход урока:
I. Организационный момент.
Психологический настрой: дети поют стоя попевку. Аккомпонировка аккордеоном.
Солнышко, солнышко
Посвети в окошечко.
Пойдем в поле во лужок
Соберемся там в кружок
Тихо сели, ровно сели
Начинается урок (тихо садятся)
II. Повторение пройденного материала:
1.Ребята, давайте вспомним, как называются эти музыкальные инструменты.
– домбра, кобыз, фортепиано, балалайка, скрипка, аккордеон.
2. Как мы называем музыкантов, кто играет на этих инструментах?
– домбрист, кобызист, пианист, балалаечник, доирист, скрипач, аккордеонист.
III. Игра «Музыкант». Молодцы ребята. Давайте мы тоже побудем музыкантами. Импровизируем игру на пианино с исполнением русской народной песни «Во поле береза стояла». Аккомпонировка аккордеоном.
IV. Музыкальная грамота.
1. Кто сочиняет музыку?
– композитор.
2. С помощью чего он сочиняет музыку?
– с помощью нот.
3. А сколько нот в музыке?
Давайте построим музыкальный звукоряд с помощью нот.
Сначала отгадайте загадку:
Пятиструнная дорожка, а по ней идут кружочки (нотный стан и ноты).
4. Вот нотный стан, чего здесь не хватает?
– Скрипичный ключ совсем особый
Открывает нотный стан.
Приглашает нот садится
Аккуратно по местам (приклеивают ноты в нотный стан).
5. Музыкальные ребусы.
Кто мне прочитает слова, в составе которых есть названия нот.
Ребусы. В слове дом есть нота до-, в слове репка есть нота ре-, в слове мишка есть нота ми- и т.д
6. Исполнение музыкального звукоряда с помощью ручных знаков.
7. Ребята, а что еще сочиняет композитор?
– песни.
8. Что такое песня? Как создается песня?
– поэт сочиняет стихи, а композитор музыку. Получается песня.
9. О чем нам рассказывает песня?
– песня рассказывает нам о Родине, о друзьях, о школе и еще, о животных.
V. Песня. Какую песню о животных мы пели? Давайте споем. Начинаем с распевки и попевки «Чудак».
После настройки голоса исполнение песни «Белочки».
VI. Игра «Печатная машинка». Для проведения игры детям раздаются буквы. Затем в хронологическом порядке в соответствии с названием буквы дети будут подниматься с места и хлопать. На символы «тире» и «точка» все вместе встают и хлопают.
Печатаем предложение «Колыбельная – как лирический жанр».
VII. Новая тема. Лирическая песня отличается своей напевной, задушевной, выразительно-спокойной мелодией. Вам уже знакомы колыбельные песни. Колыбельную мы назвали лирической, потому что в ней можно услышать равномерный ритм покачивающейся колыбельки и тихую, спокойную мелодию песни, которую мама поет своему малышу. Послушайте, как поют наши девочки колыбельные.
Cлушание музыки. Исполнение колыбельной ученицами на трех языках (казахском, русском, английском).
Әлди-әлди ақ бөпем,
Ақ бесикке жат, бөпем!
Жылама, бөпем, жылама
Жілік шағып берейін.
Әлди, әлди, ақ бөпем,
Ақ бесікте жат бөпем…
Жілік шағып берейін,
Майын жесең тоясың,
Жылауыңды ңоясың.
А теперь послушайте колыбельные песни в исполнении профессиональных певцов. Включаем музыкальный центр.
1. Спять усталые игрушки
2. Әлди-әлди
3. Ай-ай бөпем
Обобщение.
С момента рождения человек слышит от своей матери колыбельную. Мать вложив всю свою любовь в ласковые, добрые слова передает их своему ребенку. Ничего не понимающий малыш чувствует эти ласковые, вежливые слова и сразу засыпает. Поэтому очень важно произносит их всегда, всем и везде, которые прививают ребенку любовь к Родине, доброту к людям. Ведь недаром говорят «Доброта спасет мир». Оценки ученикам объявляется по количеству набранных ими нот за ответы на вопросы и их участие на уроке.
VIII. Домашнее задание. Кукла, баю-бай, ночь, кровать, спокойной ночи. Перепишите эти слова в тетрадь, попробуйте сочинить маленькую колыбельную используя эти слова.

Скачать

Просмотров: 582

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Сколько будет: * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

*