«Загадки! Загадки?» разработка урока

Автор: Глущенко Александра Владимировна, МБОУ СОШ №30 г.Уссурийск, учитель начальных классов. Данный урок литературного чтения спроектирован с учетом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и требованиям к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования. При проектировании урока были оптимально использованы возможности дидактических инструментов проблемно-ориентированного обучения на базе общей теории сильного мышления — теории решения изобретательских задач. Использование определенных инструментов: тренинги «Сделай шаг», «Самый-самый», работа с информационной копилкой, создание модели самого простого вида загадки, позволяет работать над формированием отдельных универсальных учебных действий младших школьников: умение вести сравнение, анализ, извлекать новую информацию из предложенного текста, производить выделение существенных признаков, делать обобщения и выводы.
Скачать

Просмотров: 43

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Сколько будет: * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

*