Рабочая программа по алгебре для 7 класса

Автор: Хадыева Альфия Исламовна, МБОУ СОШ №1 села Серафимовский, учитель математики. Рабочая программа по геометрии 7 класс составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений по геометрия к УМК для 7-9 классы/ составитель Т.А. Бурмистрова . – М.: Просвещение, 2011 и разработана на основе нормативных документов, обеспечивающие реализацию программы:

• Федерального закона об образовании в РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
• Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (приказ МОРФ от 05.03.2004г. №1089 (с изменениями на 31 января 2012г.));
• санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в ОУ (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. № 189);
• учебного плана МБОУ СОШ № 1 с. Серафимовский на 2015-2016 учебный год;
• годового учебного календарного графика на текущий учебный год;
• основной образовательной программы основного общего образования МБОУСОШ №1 с. Серафимовский;
• федерального перечня учебников рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в ОУ;
• положения о порядке разработки и утверждения рабочих программ.

Цели и задачи изучения предмета.

Изучение геометрии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
• овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
• интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственного мышления и воображения, способности к преодолению трудностей;
• формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
• воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
.
Задачи обучения:
• введение терминологии и отработка её грамотного использования;
• Развитие навыков изображения планиметрических фигур;
• совершенствование навыков применения свойств геометрических фигур как опоры при решении задач;
• формирование умения доказывать равенство треугольников, параллельность прямых и т.д.;
• отработка навыков решения простейших задач на построение.

Скачать

Просмотров: 506

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Сколько будет: * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

*