Консультация по обучению грамоте дошкольников

Автор: Белосток И.Н.,Меньшикова Г.В., МБДОУ №85 «Малиновка», Учитель-логопед, воспитатель. Овладение звуковым анализом слова, является первой ступенью при обучении детей чтению, а также важным моментом при освоении грамоты в школе.
Вначале необходимо объяснить ребенку, что звуки бывают неречевые (шум воды, машины, ветра; тиканье часов и т.д.) и речевые – это наша речь.

Скачать

Просмотров: 87

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Сколько будет: * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

*