«Скоро праздник новый год позовёт нас хоровод»

Автор: Теницкая Анастасия Сергеевна, ГБПОУ РО «ЗернПК», студент. Непосредственная образовательная деятельность
Этапы Деятельность воспитателя Деятельность детей Организация Методы
Мотивационно-проблемный
1.1. Вход детей в зал
Вход детей под музыку.
Здравствуйте, дети! Зовут меня Анастасия Сергеевна. Вы заметили, как красиво стало на улице, стало всё белым бело. Дети лепят снеговиков, катаются на санках, играют в снежки. Какое же время года наступило?
Молодцы! Конечно же, зима!
Какой праздник отмечается зимой? Правильно, вся страна празднует Новый год.
А кто главная гостья на Новом году?
Посмотрите, какая у нас ёлка красивая. Но чего же ей не хватает?
А чтобы нам их найти и украсить ёлочку, мы должны выполнить с вами задания.
(беру игрушку) Входят в зал за воспитателем
— здравствуйте;
Слушают рассказ воспитателя

— зима

— Новый год

Снегурочка, ёлка!

Игрушек!
Идут друг за другом
В кругу

Рассказ

Беседа

Деятельностный
2.1. музыкально-ритмические движения

Дыхательная гимнастика

2.2. слушание музыки

2.3. пение

2.4. музыкальные игры

Рефлексия Задание 1
повторение танцевальных движений
1. пружиночка – девочки взялись за юбочки, а мальчики руки на пояс. Ножки вместе, приседаем и поворачиваемся только туловищем к одному соседу, а затем к другому
Показывает выполнение движения
2. ковырялочка – ставим ножку на носок, на пятку, три легких притопа
Показывает выполнение движения
3. фонарики – сейчас вы выполним еще одно движение, а какое – вы узнаете, отгадав загадку
Круглый, словно мячик
Светит как фонарик
Только он не скачет –
Очень хрупкий …
Взяли наши красивые шарики в руки. Напрягите ручки, как будто у вас правда лежат шарики в руках. Покрутили, показали, какие красивые у вас шарики.
Показывает выполнение движения
4. поскоки – повернулись друг за другом, и делаем поскоки с одной ножки на другую. Колено повыше, спина прямая.
Показывает выполнение движения
А теперь еще раз, но только под музыку. Слушаем внимательно музыку и со сменой музыки меняем движения.
(иду и беру 2 шарик)
Задание 2
хоровод
А теперь вспомним хоровод «Веселый новый год».
Молодцы! Мне очень понравилось, как вы будете танцевать на новогодней елке! У вас отлично получается!
А теперь давайте, за мной, пройдем под марш и сядем на стульчики.
А в третьем шаре сказка, но сказка не простая, а волшебная.
-Ребята, а пришла я к вам не с пустыми руками. Я принесла вам сказку.
Сказку про снеговика.
В начале декабря выпало много, много пушистого снега. В лес на экскурсию из детского сада пришли ребятишки с воспитателями. Дети любовались сказочной красотой леса, строили снежные замки, играли в снежки, лепили снеговика…
Когда же румяные и счастливые ребята ушли, неожиданно подул сильный ветер-У-У-У-все вместе,
как раненный зверь, возник яркий, слепящий свет и появилась… Снежная Королева! Она приблизилась к снеговику, дотронулась до него своей ледяной рукой и произнесла: «Мне нужен помощник, который будет всю зиму охранять лес и предупреждать меня о незваных гостях!». И Королева так же быстро исчезла, как и появилась.
А снеговик …заморгал глазами, покрутил носом-морковкой, начал разминаться, приседать…и бросился в пляс! С тех пор снеговика лепит вся детвора.
4 шар
Следующее задание.
Нужно спеть песню, которую вы уже знаете «Дед Мороз». (вышли в круг, вокруг ёлки)
Ребята, сейчас мы с вами споём все вместе ещё раз с движениями. (1 куплет стоя; припев, хлопки вокруг себя; 2 куплет пружинка, фонарики).
Последний шар!
«Паровоз-дед Мороз»

Вот мы и нашли наши игрушки, а теперь каждый повесит игрушку на ёлочку и скажет, что же ему понравилось, сегодня на занятии.
Спасибо вам за занятие. Стройтесь возле входа. До новых встреч!

Смотрят и повторяют за воспитателем

— шарик

Смотрят и повторяют за воспитателем

Вместе с воспитателем повторяют все движения под музыку

Выполняют хоровод

Под марш проходят и садятся на стулья

Кладут руки на колени и слушают.

У-У-У

Моргают глазами, покрутили носом, приседают, танцуют.
Присели на стульчики.

Слушают исполнение песни
Слушают объяснение воспитателя

Вместе с воспитателем поют песню( с движениями)

Играют в игру

Коробочка.
С игрушками
Вешают игрушки. Мне понравилось играть, а мне понравилось танцевать, мне понравилось одевать снеговика.
Выходят из зала под марш В кругу

Сидят на стульях

Стоят в кругу

Стоят в кругу
Упражнение

Загадывание загадки

Упражнение

Упражнение
Рассказ

Объяснение
Создание игровой ситуации

Наглядно-слуховой

Создание игровой ситуации

Вопросы к детям

Педагогическая оценка

Скачать

Просмотров: 52

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Сколько будет: * Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

*