«Звучи, моя домбра!»

Автор: Ермаганбетова Асемгуль Амантаевна, ОСКШИ №1 для детей с задержкой психического развития и интеллектуальными нарушениями , учитель казахского языка. Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об удивительном музыкальном инструменте казахского народа. А какие инструменты вы знаете? ( Ответы детей). Да, много разных инструментов придумал человек. А вот казахи всю свою радость, печаль, горе выражали […]

Автор: Ермаганбетова Асемгуль Амантаевна, ОСКШИ №1 для детей с задержкой психического развития и интеллектуальными нарушениями , учитель казахского языка. Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об удивительном музыкальном инструменте казахского народа. А какие инструменты вы знаете? ( Ответы детей). Да, много разных инструментов придумал человек. А вот казахи всю свою радость, печаль, горе выражали в игре на домбре. Сегодня наш классный час будет посвящён ей. Удивительный этот инструмент Читать далее

Просмотров: 4

«Пей чай – удовольствие получай»

Автор: Бетенова Сауле Базылбековна, ОСКШИ №1 для детей с задержкой психического развития и интеллектуальными нарушениями, воспитатель. Чай очень популярный напиток по всему миру. Впервые, чай начали употреблять в качестве лекарства. В дальнейшем этот напиток стал одним из самых любимых и распространенных. Сейчас мы кипятим воду для чая в чайниках, а раньше наши предки использовали для […]

Автор: Бетенова Сауле Базылбековна, ОСКШИ №1 для детей с задержкой психического развития и интеллектуальными нарушениями, воспитатель. Чай очень популярный напиток по всему миру. Впервые, чай начали употреблять в качестве лекарства. В дальнейшем этот напиток стал одним из самых любимых и распространенных. Сейчас мы кипятим воду для чая в чайниках, а раньше наши предки использовали для этого чудесный агрегат – самовар, который считался украшением каждого дома. Читать далее

Просмотров: 5

«День осенних именинников»

Автор: Урусова Марина Николаевна, ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7», воспитатель. Общешкольный праздник «День осенних именинников» проходит интересно, весело и является любимым праздником для воспитанников школы-интерната. В нем принимают участия дети всей школы и звучат поздравления, шутки, песни в адрес именинников.

Автор: Урусова Марина Николаевна, ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №7», воспитатель. Общешкольный праздник «День осенних именинников» проходит интересно, весело и является любимым праздником для воспитанников школы-интерната. В нем принимают участия дети всей школы и звучат поздравления, шутки, песни в адрес именинников. Читать далее

Просмотров: 3

Презентация «Интеллектуальный марафон»

Автор: Медведева Зинаида Михайловна, Средняя школа-гимназия №51 им. С.И. Морозова, учитель русского языка и литературы. Данная презентация может быть использована как на внеклассных мероприятиях по русскому языку и литературе, так и на уроках

Автор: Медведева Зинаида Михайловна, Средняя школа-гимназия №51 им. С.И. Морозова, учитель русского языка и литературы. Данная презентация может быть использована как на внеклассных мероприятиях по русскому языку и литературе, так и на уроках Читать далее

Просмотров: 6

«Какова цена прогресса?»Сотовый телефон

Автор: Новикова Наталья Александровна, МБОУ Тубянская ООШ, Учитель русского языка и литературы. Дело в том, что даже смертельные уровни радиоизлучения человеком практически не ощущаются. Что же говорить о малых дозах, характеризующихся нетепловым воздействием на организм.

Автор: Новикова Наталья Александровна, МБОУ Тубянская ООШ, Учитель русского языка и литературы. Дело в том, что даже смертельные уровни радиоизлучения человеком практически не ощущаются. Что же говорить о малых дозах, характеризующихся нетепловым воздействием на организм.

Читать далее

Просмотров: 7

Дерево живёт корнями, а человек друзьями!

Автор: Ситдикова Айгуль Фирдависовна, МБОУ СОШ с.Андреевка, учитель физики и информатики. Классный час на тему «Дерево живёт корнями, а человек друзъями». Цели: прививать детям значимость чувства дружбы и товарищества. Воспитательные задачи: — воспитывать доброжелательность, доброту; — умение дарить тепло и доброту; — способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать; — развивать у учащихся эстетические […]

Автор: Ситдикова Айгуль Фирдависовна, МБОУ СОШ с.Андреевка, учитель физики и информатики. Классный час на тему «Дерево живёт корнями, а человек друзъями».
Цели: прививать детям значимость чувства дружбы и товарищества.
Воспитательные задачи:
— воспитывать доброжелательность, доброту;
— умение дарить тепло и доброту;
— способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать;
— развивать у учащихся эстетические и духовно – нравственные способности;
— воспитывать Читать далее

Просмотров: 21

«Спички не тронь, в спичках – огонь!»

Автор: Егорова Джемма Николаевна, МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат», ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ. Цель:  способствовать осознанию учениками значимости соблюдения правил пожарной безопасности;  привить учащимися навык осторожного обращения с огнем;  воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь близких людей.

Автор: Егорова Джемма Николаевна, МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат», ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ. Цель:
 способствовать осознанию учениками значимости соблюдения правил пожарной безопасности;
 привить учащимися навык осторожного обращения с огнем;
 воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и жизнь близких людей.
Читать далее

Просмотров: 25

Опыт работы дефектолога на уроках русского языка

Автор: Егорова Джемма Николаевна, МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат», ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ. В рамках доклада трудно представить коррекционную работу в полном объеме. Читающий доклад человек, все равно должен увидеть учителя за строками. Его отношение к работе, его приверженность к педагогике сотрудничества и опережающему обучению, его приверженность и стремление социально адаптировать ученика, скорректировать эмоции, разрушить «паралич» эмоциональной сферы, желание […]

Автор: Егорова Джемма Николаевна, МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат», ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ. В рамках доклада трудно представить коррекционную работу в полном объеме. Читающий доклад человек, все равно должен увидеть учителя за строками.
Его отношение к работе, его приверженность к педагогике сотрудничества и опережающему обучению, его приверженность и стремление социально адаптировать ученика, скорректировать эмоции, разрушить «паралич» эмоциональной сферы, желание учить и воспитывать Читать далее

Просмотров: 25

Якутский героическийэпосОЛОНХО

Автор: Егорова Джемма Николаевна, МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и интеллектуальными нарушениями», ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ. «Олонхо учит детей делать добрые дела, показывает пороки людей, учит покорять не только силой оружия, но и благими поступками. Очень красива речь олонхо! А какие образы! Люди солнечного племени, волшебница-богиня, небесная шаманка, бог лошадей, дух – хозяйка земли, […]

Автор: Егорова Джемма Николаевна, МКОУ «Специальная (коррекционная) школа-интернат обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и интеллектуальными нарушениями», ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ. «Олонхо учит детей делать добрые дела, показывает пороки людей, учит покорять не только силой оружия, но и благими поступками. Очень красива речь олонхо! А какие образы! Люди солнечного племени, волшебница-богиня, небесная шаманка, бог лошадей, дух – хозяйка земли, Туйаарыма Куо- красавица жаворонок, Айталыын Куо, Верхний, Средний ,Нижний миры, мировое Читать далее

Просмотров: 25

Классный час » Правила дорожного движения»

Автор: Лоторева Оксана Петровна, МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов с. Тербуны , учитель . 1.Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. 2.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Автор: Лоторева Оксана Петровна, МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов с. Тербуны , учитель . 1.Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
2.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Читать далее

Просмотров: 23
Doppler: стиль жизни - лучшее на Wildberries!