Статья «Мир чувств»

Автор: Сарафанникова Людмила Петровна, МБОУ «Гимназия №3», учитель начальных классов. Показать как в разных поэтическом и художественном образах раскрывается такое чувство, как одиночество. Развивать внимание к образным средствам языка, к авторскому слову. Воспитывать любовь к русской живописи и поэзии.

Анализ композиции в произведениях искусства

Автор: Егорова Анна Сергеевна, МБУ ДО ДШИ №3″Младость», Педагог дополнительного образования. Предмет: Композиция Класс: 3 класс предпрофессиональной подготовки отделения изобразительного искусства ДШИ Тема : «Виды и типы изобразительного пространства картины» Цель: Сформировать способность анализировать произведения искусства, выявляя композиционные особенности построения…

«Кораблик»

Автор: Логинова Светлана Петровна, ОГКУСО «Кинешемский СРЦН», воспитатель стационарного отделения реабилитации. Использование в работе с детьми нетрадиционной техники рисование пальчиками.

«Бабочка»

Автор: Логинова Светлана Петровна, ОГКУСО «Кинешемский СРЦН», воспитатель стационарного отделения реабилитации. Обучение детей новой технике рисования монотипия

«Международный день птиц»

Автор: Шабанова Людмила Владимировна, МАУ ДО Нижнетавдинского муниципального района «ЦДО», педагог дополнительного образования. приметы, пословицы, викторина о птицах

Презентация на тему»Картина-портрет»

Автор: Швецова Надежда Васильевна, МОУ СОШ №1, учитель начальных классов. Презентация знакомит детей с видами портретов,расположением портретов на листе. Закрепление материала в виде игры «Угадай вид портрета» Поэтапное рисование головы человека.

«Сосульки плаксы».

Автор: Логинова Светлана Петровна, ОГКУСО «КСРЦН», воспитатель стационарного отделения реабилитации. Обучение нетрадиционным техникам рисования как кляксография.

«Ветка мимозы».

Автор: Логинова Светлана Петровна, ОГКУСО «КСРЦН», воспитатель стационарного отделения реабилитации. Учить детей нетрадиционным техникам рисования Гуашь, скатывание салфеток

Изразцы. Технология. Процесс изготовления.

Автор: Слепухина Светлана Викторовна, МБУ ДО «ИДДТ», педагог дополнительного образования». 1. Производство начинается с моделей изразцов. Художник при помощи специальных инструментов вылепливает, вырезает рельеф будущего изразца. С готовой модели снимается гипсовая форма. 2. После того, как формы готовы, в них…