Разработки уроков по геометрии

Умножение обыкновенных дробей

Автор: Садвокасова Айнаш Тортаевна, CШ № 41, учитель математики. Предмет Четверть III класс 5 Учитель Садвокасова Айнаш Тортаевна, СШ № 41 аул Кабанбай батыра Тема урока Умножение обыкновенных дробей Ссылки учебник, учебное пособие, Цели урока актуализировать знания учащихся об умножений обыкновенных дробей. Результаты обучения для

Автор: Садвокасова Айнаш Тортаевна, CШ № 41, учитель математики.

Предмет Четверть III класс 5
Учитель Садвокасова Айнаш Тортаевна, СШ № 41 аул Кабанбай батыра
Тема урока
Умножение обыкновенных дробей
Ссылки
учебник, учебное пособие,
Цели урока
актуализировать знания учащихся об умножений обыкновенных дробей.

Результаты обучения для Читать далее

Просмотров: 8

«Учимся рассуждать и доказывать»

Автор: Садвокасова Айнаш Тортаевна, CШ № 41, учитель математики. Цели: 1. узнают методы рассуждения и доказательства , 2. развитие логического мышления 3. знакомство с историей возникновения математики. Ход урока. 1. Орг комитет 2. Определения. Повторим, что такое определение, какие бывают виды определений. Задания по группам: дайте наиболее точное определение понятий: стул, квадрат, прямоугольник. 3. Аксиомы. […]

Автор: Садвокасова Айнаш Тортаевна, CШ № 41, учитель математики. Цели:
1. узнают методы рассуждения и доказательства ,
2. развитие логического мышления
3. знакомство с историей возникновения математики.

Ход урока.

1. Орг комитет
2. Определения.
Повторим, что такое определение, какие бывают виды определений.

Задания по группам: дайте наиболее точное определение понятий: стул, квадрат, прямоугольник.

3. Аксиомы.
Вспомнить определение аксиомы.

4. Теоремы .

Вспомнить определение теоремы. Что называют доказательством?

Всякая теорема имеет условие (что дано) и заключение Читать далее

Просмотров: 7

Равнобедренный треугольник

Автор: Ахметкалиева Карлыгаш Кенесбековна, «Средняя школа №6″акимата города Усть-Каменогорска, Учитель математики. Тең бүйірлі үшбұрыш, тең қабырғалы үшбұрыш анықтамаларын, қасиеттерін білуге, есептер шығаруда сол қасиеттерді пайдалануға баулу, функционалдық сауаттылыққа үйрету

Автор: Ахметкалиева Карлыгаш Кенесбековна, «Средняя школа №6″акимата города Усть-Каменогорска, Учитель математики. Тең бүйірлі үшбұрыш, тең қабырғалы үшбұрыш анықтамаларын, қасиеттерін білуге, есептер шығаруда сол қасиеттерді пайдалануға баулу, функционалдық сауаттылыққа үйрету Читать далее

Просмотров: 9

Тема урока»Средняя линия трапеции и треугольника»

Автор: Асаинова Гулсин Ермековна, КГУ «Притобольская основная школа», учитель математики. Разработка урока по геометрии в 8 классе, Использованы все формы работы на уроке,

Автор: Асаинова Гулсин Ермековна, КГУ «Притобольская основная школа», учитель математики. Разработка урока по геометрии в 8 классе, Использованы все формы работы на уроке, Читать далее

Просмотров: 13

учебная программа по геометрии Атанасян-10

Автор: Елизарова Наталия Владимировна, МБОУ «СОШ №49 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Чебоксары, учитель математики. учебная программа по геометрии по учебнику Атанасян для 10 класса

Автор: Елизарова Наталия Владимировна, МБОУ «СОШ №49 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Чебоксары, учитель математики. учебная программа по геометрии по учебнику Атанасян для 10 класса Читать далее

Просмотров: 9

Один день без геометрии. Исследовательская работа

Автор: Золотухина Людмила Вениаминовна, МБОУ «Каратузская СОШ», учитель начальных классов. Что будет, если хоть один день попробуем жить без геометрии? В исследовательской работе я с детьми отвечаем на этот вопрос.

Автор: Золотухина Людмила Вениаминовна, МБОУ «Каратузская СОШ», учитель начальных классов. Что будет, если хоть один день попробуем жить без геометрии? В исследовательской работе я с детьми отвечаем на этот вопрос. Читать далее

Просмотров: 34

Параллельные прямые в пространстве

Автор: Гребенюк, МБОУ гимназия№ 103, учитель. Цели урока: 1) рассмотреть взаимное расположение 2-х прямых в пространстве. Ввести понятие параллельных и скрещивающихся прямых; 2) доказать теоремы о параллельности прямых и параллельности 3-х прямых; 3) закрепить эти понятия на моделях куба, призмы, пирамиды.

Автор: Гребенюк, МБОУ гимназия№ 103, учитель. Цели урока:
1) рассмотреть взаимное расположение 2-х прямых в пространстве. Ввести понятие параллельных и скрещивающихся прямых;
2) доказать теоремы о параллельности прямых и параллельности 3-х прямых;
3) закрепить эти понятия на моделях куба, призмы, пирамиды. Читать далее

Просмотров: 14

Устный зачет по геометрии 7 класс

Автор: Выборова Елена Станиславовна, МБОУ г.Иркутска СОШ №39, учитель математики и нформатики. Устный зачет по геометрии в 7 классе по учебнику Л.С. Атанасяна за I полугодие с использованием электронных таблиц MS EXCEL.

Автор: Выборова Елена Станиславовна, МБОУ г.Иркутска СОШ №39, учитель математики и нформатики. Устный зачет по геометрии в 7 классе по учебнику Л.С. Атанасяна за I полугодие с использованием электронных таблиц MS EXCEL. Читать далее

Просмотров: 35

Тематическое план-е по географиии 6 кл. ФГОС

Автор: Тарола Лилия Рафаиловна, МОУ-СОШ №1, Учитель. Тематическое планирование

Автор: Тарола Лилия Рафаиловна, МОУ-СОШ №1, Учитель. Тематическое планирование Читать далее

Просмотров: 29

Урок игра Крестики — нолики тема:Четырехугольники

Автор: Данилова Инна Владимировна, МКОУ С(К)ШИ №116 города Новосибирска, учитель математики. Урок геометрии 8 класс. Обобщение темы «Четырехугольники» Цели: закрепление теоретического и практического материала по теме «Четырехугольники»; привитие интереса к предмету через соревнование; развитие внимания, сообразительности, находчивости, мышления, наблюдательности, любознательности; развитие умения работать в команде; воспитание доброжелательного отношения друг к другу; воспитание ответственности, собранности, математической […]

Автор: Данилова Инна Владимировна, МКОУ С(К)ШИ №116 города Новосибирска, учитель математики. Урок геометрии 8 класс. Обобщение темы «Четырехугольники»
Цели:
закрепление теоретического и практического материала по теме «Четырехугольники»; привитие интереса к предмету через соревнование; развитие внимания, сообразительности, находчивости, мышления, наблюдательности, любознательности; развитие умения работать в команде; воспитание доброжелательного отношения друг к другу; воспитание ответственности, собранности, математической культуры.
Правила игры:
Игра построена по принципу игры «Крестики-нолики». Читать далее

Просмотров: 57
Doppler: стиль жизни - лучшее на Wildberries!