Суть личностно-ориентированного подхода

Автор: Дебцова Ирина Викторовна, МБ ДОУ «Детский сад №221» г. Новокузнецк, старший воспитател. Цель данного подхода – разбудить, вызвать к жизни эти внутренние силы и возможности, использовать их для более полного и свободного развития личности каждого ребенка на занятии

«Кыскы серуен»

Автор: Кусбекова Айдана Омиржановна, Детский сад №24 «Айналайын», Воспитатель. Күні: 20___ жыл «___»___________ Білім беру саласы: Таным Оқу іс – әрекеті: Жаратылыстану Тақырыбы: «Қысқы серуен» Мақсаты: 1.Қыс мезгілі туралы түсінік беру. 2.Сөздік қорларын дамыту.

«Қысқы серуен»

Автор: Кусбекова Айдана Өміржановна, Детский сад №24 «Айналайын», Воспитатель. Күні: 20___ жыл «___»___________ Білім беру саласы: Таным Оқу іс – әрекеті: Жаратылыстану Тақырыбы: «Қысқы серуен» Мақсаты: 1.Қыс мезгілі туралы түсінік беру. 2.Сөздік қорларын дамыту.

Методическая разработка: «Речевые игры»

Автор: Медянцева Елена Леонтьевна, МАДОУ детский сад №10, Воспитатель. Известно, что дидактические речевые игры и развлечения помогают воспитывать интерес к окружающему, стимулируют познавательную активность дошкольников. Способствуя развитию мыслительной и речевой деятельности, игра снимает напряжение, обычно возникающее у детей во время…

Мастер-класс по лепке из соленого теста.

Автор: Коморникова Людмила Владимировна, МАОУ ДОД детский сад «Сказка» корпус «Дюймовочка», воспитатель. Соленое тесто – один из наиболее доступных материалов для творчества. Но даже самый простой материал полностью раскроет свои возможности только в том случае, если вы почувствуете его красоту,…