Консультация «Сказки учат и развивают»

Автор: Савичева Надежда Владимировна, ГКУ СО «ЧРЦД и ПОВ «Надежда», учитель-дефектолог. Раскрывается роль сказки в познавательном и речевом развитии ребенка младшего дошкольного возраста.

ФЭМП и развитие ручной моторики

Автор: Люблянская Екатерина Анатольевна, ОГБУ «ЦСП г. Стрежевого», г.Стрежевой, Томская обл., учитель-дефектолог. Лексическая тема: Зимующие птицы Интеграция: Развитие сенсорного восприятия (зрительного восприятия) Тема: Сравнение количественных множеств с опорой на зрительное восприятие и пересчет элементов до 3 Цель: Продолжать учить сравнивать…

Сасообразование педагога в условиях ФГОС ДО.

Автор: ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА ЧУЕВА, МБДОУ № 11 «Голубой вагон» г. Сальск, Ростовской области, воспитатель. «Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности детей дошкольного возраста в условиях введения ФГОС ДО»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Автор: Сабитова Альмира Амировна, МБУДО Детская школа искусств МР Стерлитамакский район Республика Башкортостан, Преподаватель. Работа с вокальным ансамблем, как с творческим коллективом, строится на основе достижений многих наук: музыкознания и эстетики, психологии и педагогики. По мере развития музыкальной культуры и…

«Настоящая дружба»

Автор: Банникова Олеся Александровна, ГБПОУ РО «ШПК», Студентка . Целью занятия является формирование понятия «ДРУЖБА». Ребята учатся взаимопомощи, взаимовыручке, добру, стремлению уважать чувства и желания окружающих людей. С помощью пословиц дети учатся различать настоящих друзей от фальшивых, истинную дружбу от…

«Настоящая дружба»

Автор: Банникова Олеся Александровна, ГБПОУ РО «ШПК», Студентка . Целью занятия является формирование понятия «ДРУЖБА». Ребята учатся взаимопомощи, взаимовыручке, добру, стремлению уважать чувства и желания окружающих людей. С помощью пословиц дети учатся различать настоящих друзей от фальшивых, истинную дружбу от…

Буклет «Развитие мелкой моторики»

Автор: Ульянова Светлана Анатольевна, МАОУ ДОД детский сад «Сказка» корпус «Дюймовочка», воспитатель. Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок хорошо разговаривал, быстро и легко учился, ловко выполнял любую, самую тонкую работу — с раннего возраста начинайте развивать его руки: пальцы и…

Самомассаж- путь к оздоровлению всего организма

Автор: Пинигина Ольга Викторовна, МАОУДОД д/с «Сказка», воспитатель. Самомассаж является эффективным средством совершенствования внимания, памяти, зрительно — моторной координации, развития речевой и творческой сфер.

Особенности занятия в дополнительном образовании

Автор: Пасика Ирина Александровна, МБОУ ДО Дом детского творчества, методист. В.А. Сухомлинский писал, что «ребенок по своей природе — пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках … через сказку,…