Лучший урок в соответствии с ФГОС

Автор: Зиронова Марина Юрьевна, ГКОУ «Кузнецкая школа-интернат», учитель. Обучающие — способствовать развитию умения различать звонкие и глухие согласные; — повторить парные звонкие и глухие согласные; — учить правильному правописанию звонких и глухих согласных на конце слова; — ознакомить с проверкой…

Проблемы современного воспитания

Автор: Храброва Флюра Зуфаровна, «Средняя школа № 8 имени Н.В. Пономарёвой» город Ульяновск, Педагог дополнительного образования. Раскрыты несколько проблем воспитания и их решение.

Инновационные педагогические технологии

Автор: Юсупова Елена Николаевна, МАУДО «Дом детского творчества №15», педагог-организатор. Материал из опыта работы в рамках городской патриотической программы «В нашу гавань заходили корабли…» В данной статье подробно описаны игровые педагогические технологии Закатовой И.Н., Селевко Г.К.

Рабочая программа «Занимательный русский язык»

Автор: Бармина Наталья Михайловна, МАОУ «СОШ № 42» г. Перми, учитель начальных классов. Рабочая программа предназначена для расширения лингвистического кругозора учащихся в рамках дополнительного образования

Дружба между девочками и мальчиками

Автор: Мартыненко Оксана Амбарцумовна, МБУ ДО Октябрьского района г. Ростова-на-Дону «Центр дополнительного образования детей», педагог дополнительного образования. Урок нравственности. Цель — способствовать развитию дружеских взаимоотношений между мальчиками и девочками. Задачи: — развивать нравственные качества, которые особо ценятся в мальчиках или…

«Дружба между девочками и мальчиками»

Автор: Мартыненко Оксана Амбарцумовна, МБУ ДО Октябрьского района г. Ростова-на-Дону «Центр дополнительного образования детей», педагог дополнительного образования. Урок нравственности. Цель — способствовать развитию дружеских взаимоотношений между мальчиками и девочками. Задачи: — развивать нравственные качества, которые особо ценятся в мальчиках или…