Особенности строения живой клетки

Автор: Ахметова Салтанат, СШ №44, Учитель биологии. Кле́тка — структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов (кроме вирусов и вироидов — форм жизни, не имеющих клеточного строения). Обладает собственным обменом веществ, способна к самостоятельному существованию, самовоспроизведению (животные, растения и…

Строение органов дыхания.

Автор: Салимгареев Николай Анатолиевич, МОБУ СОШ д.Уразаево Балтачевского района Республики Башкортостан, учитель. Урок-лекция для введения нового материала по теме «Дыхание.» Дается подробное описание органов дыхания с использованием таблиц и модели гортани.

Конспект урока по биологии» Мышцы. Работа мышц.

Автор: Тука Лидия Иосифовна, Мариупольской ОШ№41, учитель биологии. Конспект урока по теме: Мышцы. Работа мышц. Цели: Сформировать понятия о строении и функциях мышц, раскрыть особенности строения скелетных мышц, познакомить с основными группами мышц в организме человека, изучить особенности их работы;…

Дыхательные движения

Автор: Кожевникова Надежда Михайловна , МАОУ лицей 180 Полифорум, учитель биологии. Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС и включает в себя практическую часть.

Ткани и клетки

Автор: Воробьева Эльвира Николаевна, Новоатайская СОШ, учитель биологии и химии. Данный урок начинается с повторения пройденной темы ( карточка с заданиями). далее идет выполнение лабораторной работы «Клетки и ткани под микроскопом»

Значение пищеварения. Строение зубов.

Автор: Топишев Ербол Жумабаевич , КГУ «Бауманская средняя школа», учитель биологии . Задачи урока: • Образовательные: o познакомить учащихся с понятием “пищевые продукты”, “питательные вещества”, “пищеварение”; o рассмотреть функции пищеварительной системы, роль питательных веществ; o формировать навыки работы с учебником,…

Строение глаза. Гигиена зрения.

Автор: Топишев Ербол Жумабаевич , КГУ «Бауманская средняя школа», учитель биологии . урок разработан для учащихся 8 класса по биологии, с 7 модульными методами и приемами.