Устный журнал «Первоцветы»

Автор: Убейконь Светлана Николаевна, МОУ «Школа №78 г. Донецка», учитель биологии. Презентация-устный журнал «Первоцветы» с музыкальным сопровождением

В мире животных

Автор: Калеева Гульназ Валерьевна, ГУ Красноармейская СОШ, учитель биологии. «Өсімдіктер» және «Жануарлар» бойынша оқытуда мақсат етіп отырғандықтан және оқушылардың биологияға деген қызығушылықтарын арттыру үшін бағдарламаға жалпы білім беретін орта мектеп бағдарламасында берілген тақырыптарға қосымша ақпараттар енгізілді.

Жабык тукымды осiмдiктер

Автор: Бердекеева Миуа Алданышовна, СОШ №273, учитель биологии. Жабық тұқымдылар туралы түсініктерін кеңейту. Оқушылардың ой -өрісін білімін тиянақтау.Оқушының бойында өздігінен жұмыс жасау қабілеттерін, іздену, талдау,дұрыс шешім қабылдау қасиеттерін арттыру. Ұрпақ тазалығының ұлт болашағы екендігін ұғындыру, жаман әдеттен  жиренуге,салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Ботаника- наука о растениях.

Автор: Зурдунова Наргиза Мейрамутовна, Гуманитарно-экономический колледж, преподаватель химии-биологии. Краткосрочный план урока по биологии. введение в предмет биология.

Урок по биологии «Вирусы»

Автор: Цебрик Лада Анатольевна, КГУ «Дружбинская средняя школа», Учитель химии и биологии. Цель: усвоение учебного материала — 63% учащихся посредством самостоятельной поисково- творческой работы. Выработка устойчивой положительной мотивации и рефлекции у детей на результаты своего труда. Повышение скорости, качества и…

Движение важнейшая особенность живых организмов

Автор: Ильенко Светлана Григорьевна, МБОУ СОШ № 25 ст. Анастасиевской , учитель биологии. Цель урока: рассмотреть особенности движения животных, выявить связь между способом движения животных и его образом жизни. Тип урока: комбинированный

Растительный покров Земли

Автор: Полякова Анна Викторовна, ГБОУ школа № 222 «ПЕТРИШУЛЕ» Центрального района Санкт-Петербурга, учитель биологии. На уроке учащиеся знакомятся с новыми понятиями: растительность, растительное сообщество и др. Выясняют какие факторы влияют на лесное сообщество. Совершают увлекательное путешествие по территории России, знакомятся…

Три среды обитания

Автор: Колузаева Вера Михайловна, МОУ Лицей № 6 город Волгоград, учитель биологии. Наземно-воздушная Водная: Почвенная: и их описание

Строение растительной клетки.

Автор: Шарапова Нина Игнатовна, МКОУ Дерябкинская ООШ, учитель химии и биологии. Задачи урока: обучающие: углубить знания учащихся о клеточном строении растений; развивающие: продолжить развитие умений учащихся приготовлять микропрепараты, работать с микроскопом; воспитательные: воспитание прилежания, трудолюбия, эстетического восприятия растительных организмов.