Решение квадратных уравнений

Автор: Дорошенко Людмила Викторовна, государственного учреждения » Луганская школа І-ІІІ ступеней № 49″, учитель математики и информатики . Урок обобщения и систематизации знаний.

Функция y=kx2, её свойства и график

Автор: Муллагалиева Альбина Рашитовна, МБОУ «Лицей №8» г. Салавата, Учитель математики. Цель урока: закрепление и систематизация теоретического материала. Задачи: образовательная: отработать умения и навыки, применяя теоретические знания при построении графика функции y=kx2 и при его чтении. развивающая: уметь сравнивать изучаемые…

Решение квадратных уравнений

Автор: Смагулова Карима Юсуповна, КГУ «Средняя школа — детский сад имени Абылай — хана», учитель математики. умение применять полученные знания на практике, умение работать в парах и группе

Теорема Виета

Автор: Тананыкина Татьяна Михайловна, МБОУ лицей №3, учитель математики. Разработка урока по теме «Теорема Виета». Тип урока:урок открытия нового знания

Метод проекта как вид внеурочной деятельности

Автор: Корнилова Юлия Григорьевна, МБОУ «СОШ №4 с углубленным изучением отдельных предметов г.Ленска» МО Ленский район Республики Саха(Якутия), Учитель математики. Выступление на региональном семинаре, как обобщение опыта работы

«Решение квадратных уравнений»

Автор: Куликова Ольга Ивановна, Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Мироновская средняя общеобразовательная школа, учитель математики. Конспект обобщающего урока по теме решение неполных квадратных уравнений с использованием интерактивной доски SMART Board

Определение вероятности

Автор: Гладкая Наталья Викторовна, МБОУ СОШ №49, учитель математики. Урок изучения новой темы. На уроке происходит закрепление понятия статистической вероятности, вводится определение классической вероятности. На занятии учителю необходимо сформировать умение находить вероятность случайного события по формуле Лапласа.