Травмы привязанности

Автор: Петухова Екатерина Николаевна, ГБУ РМЭ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Журавушка», воспитатель. Травмы привязанности. Значимый взрослый.

Психологическое представление на обучающегося

Автор: Хабриева Тамара Мусаевна, МБОУ «Школа №23» ГО г. Уфа Республики Башкортостан, педагог-психолог. Психологическое представление на будущего первоклассника по итогам диагностики готовности к школьному обучению

Жизнь-бесценный дар!

Автор: Жучок Наталья Владимировна, КГУ «Средняя школа имени Бауыржана Момышулы», педагог-психолог. тренинг для выпускников

Занятие с элементами игры «Дружба»

Автор: Шилова Елена Николаевна, МКУ «Севский детский дом», Педагог-психолг. Занятие направленно на формирование внимательного, доброжелательного отношения к сверстникам, чувства общности, умение выражать свое положительное отношение к другим.

Мотивы и цель поисков усыновленными кровной семьи

Автор: Алферова Марина Викторовна, ГКУСО РО Ерофеевский центр помощи детям, педагог-психолог. Важно понимать: даже если в сознании ребенка не содержится воспоминаний о кровной семье, это не отменяет их присутствия в подсознании, а значит в жизни ребенка. Они будут влиять на…

«Как справиться с плохим настроением»

Автор: Лещукевич Ирина Анатольевна, КГУ «Искровская неполная средняя школа», психолог. Занятие проводиться с группой, состоящей из 5-6 человек. Длительность занятия – от 40 до 45 минут. Занятие проводится внеурочное время.

Развитие школьной мотивации у детей 1-3 классов

Автор: Трапеева Радмила Леонидовна, КОУ РА «Коррекционная школа-интернат», педагог-психолог. Данное занятие предназначено для детей с интеллектуальными нарушениями 1-2 классов коррекционной школы, направлено на развитие эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой, а также интеллектуальной сферы. Занятие построено на основе игровых упражнений, направленных на…