СТАЬЯ»КРУЖОК КАК ФОРМА ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ»

Автор: Смышляева Анна Алексеевна, ГОУ СПО Кемеровский профессионально-технический техникум, преподаватель английского языка. Кружок — эффективная форма внеклассной учебной работы по определенному предмету. Во время уроков не всегда можно удовлетворить все запросы обучающихся. Познавательные интересы обучающих нередко выходят за пределы учебных…

Метапредметный подход на уроках математики

Автор: Лаврушова Юлиана Евгеньевна, НОУ»СОШ с углубленным изучением отдельных предметов имени В.Д.Чурсина», учитель математики. Целью данной разработки является формирование умений решать текстовые задачи с помощью уравнений В результате использования данной презентации формируются умения составлять математическую модель — уравнение по условию…

Школьная олимпиада по истории 11 класс

Автор: Амплеева Евгения Викторовна, №1, учитель истории. 1. Вспомни, в каком году (согласно летописям) князь Рюрик стал править в Новгороде и ответь, сколько на данный момент полных лет Российскому Государству. Ответ запиши только числом.

Табличные модели

Автор: Бондарева Лариса Павловна, МБОУ СОШ № 22 г.Волжского Волгоградской области, учитель информатики. Основные элементы урока: таблицы типа «объект — свойства»; таблицы типа «объект — объект»; двоичные матрицы.

Информация и знания

Автор: Бондарева Лариса Павловна, МБОУ СОШ № 22 г.Волжского Волгоградской области, учитель информатики. Основные пункты урока: сообщение — знания — информация; классификация знаний; информативность сообщения; восприятие информации; языки естественные и формальные; формы представления информации. Урок разработан согласно учебника под ред…

Решение проектной задачи

Автор: Полупанова Елена Васильевна, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым, учитель начальных классов. Решение проектной задачи «Танграм»