I study English

Автор: Муталипова Оксана Рамазановна, МБОУ ДО Дом детского творчества, педагог. обобщение материала по темам «Clothes», «Machines», «House», «Happy birthday»; закрепление лексических и фонетических навыков; тренировка монологической и диалогической речи; тренировка навыков аудирования и чтения.

викторина «Funny animals»

Автор: Муталипова Оксана Рамазановна, МБОУ ДО Дом детского творчества, педагог. актуализация лексики по теме «Животные»; совершенствование навыков монологической речи; тренировка орфографического навыка; активизация английских букв и звуков.

Подарок Герою

Автор: Китайгора Валерия Александровна, МОУ Центр детского творчества Дзержинского района г.Волгограда, педагог дополнительного образования. расширить представления детей о государственном празднике, войсках российской армии, вызвать чувства патриотизма, гражданственности, продолжить развивать творческие способности обучающихся посредством лепки.

Презентация»В глубины истории геометрии»

Автор: Баталова Юлия Николаевна, МБУ СОШ №43, учитель начальных классов. Материал презентации будет полезен при изучении геометрического материала по математике во 2 классе. Учащиеся узнают о возникновении геометрии.

А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге»

Автор: Стажкова Галина Васильевна, МОУ-СОШ с. Найтоповичи Унечского района Брянской области, учительначальных классов. Структура урока: 1. Проверка домашнего задания (6 мин.) 2. Актуализация знаний учащихся (1 мин.) 3. Формирование учебной задачи урока (4 мин.) 4. Чтение летописи (5 мин.) 5….

Методическая разработка урока русского языка

Автор: Баталова Юлия Николаевна, МБУСОШ№43, учитель начальных классов. Методическая разработка урока (технологическая карта) соответствует программе русского языка 3 класса УМК «Школа России». Целью урока является знакомство с особенностями творительного падежа.

Методическая разработка

Автор: Карташова Елена Борисовна, ГАОУ СПО НСО «Черепановский педагогический техникум», преподаватель. Применение электронных образовательных ресурсов на уроках естествознания