«Дифференцированный подход на уроках математики»

Автор: Лучинина Татьяна Юрьевна, Гуманитарно-технический колледж, Преподаватель математики. Цель: изучить методы и формы обучения, способы организации учебной деятельности, используемые в дифференцированном подходе, их влияние на развитие способностей обучающихся.

«Свойства логарифмов»

Автор: Кулажко Алла Леонидовна, МБОУ Спиридоновобудская ООШ, учитель математики. Цели урока: — создать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе закрепления темы «Свойства логарифмов», способствовать развитию информационных, коммуникативных, образовательных, рефлексивных, здоровьесберегающих компетенций, подготовке к ЕГЭ . Задачи урока: —…

Внеклассное мероприятие «Математик — бизнесмен»

Автор: Баяндина Валентина Анатольевна, МБОУ «Юсьвинская средняя общеобразовательная школа имени народной артистки РФ А. Г. Котельниковой», учитель математики. Внеклассное меропроиятие — ролевая игра, в ходе которой происходит обобщение темы «Простые и сложные проценты в задачах ЕГЭ по математике»

Пирамида, положение высоты в пирамиде.

Автор: Оборина Ольга Евгеньевна, ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж», преподаватель. Рабочий конспект урока. Выдается каждому студенту. Студент заполняет конспект параллельно с преподавателем.

Выявление уровня сформированности компетенций

Автор: Матвеев Андрей Констнтинович, МБОУ «Хамагаттинский сха-фрацузский лицей» Намского улуса РС(Я), Учитель математики. План доклада: 1. Теоретическая часть. 2. Практическая часть. 3. Выполнение заданий участниками семинара. 4. Рефлексия. 1. Теоретическая часть. Объект исследования: Компетенции на уроках математики. Предмет исследования. Критерии…

«Логарифмическая функция»

Автор: Кукушкина Надежда Дмитриевна, МБОУ города Костромы «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 2», учитель математики. Урок объяснения нового материала с применением ИКТ