«В гостях у гномов»

Автор: Мачехина Марина Александровна, МАДОУ детский сад «Сказка», учитель- логопед. Логоритмическое занятие для детей старшего дошкольного возраста

Конспект индивидуального логопедического занятия

Автор: Ильина Надежда Сергеевна, МБДОУ «Детский сад №16″г. Канаш, логопед. развивать артикуляционную моторику, фонема¬тический слух, фонематическое восприятие, внимательность, логическое мышление, наблюдательность, мелкую моторику рук, координацию движений; закреплять навык автоматизации изолированного звука [р], в слогах, словах и фразовой речи, знание животных…

Звук и буква Т

Автор: Коршакова Анастасия Владимировна, МБОУ Каменская общеобразовательная средняя школа С/П Детский сад № 2 «Журавушка», Учитель-логопед. ​Домашнее задание звук и буква Т направлено на закрепление материала по пройденной теме. В работе представлены задания на различение твердого звука Т и мягкого…

Домашнее задание «Звук и буква Д»

Автор: Коршакова Анастасия Владимировна, МБОУ Каменская общеобразовательная средняя школа С/П Детский сад № 2 «Журавушка», Учитель-логопед. ​Домашнее задание звук и буква Д направлено на закрепление материала по пройденной теме. В работе представлены задания на различение твердого звука Д и мягкого…

«Мы альпинисты»

Автор: Гапанович Ольга Викторовна, МБДОУ «Детский сад №2 «Россияночка» г. Смоленска, учитель-логопед. Конспект занятия для детей старшей группы (6-7 лет) детского сада по итогам года

«Мы альпинисты»

Автор: Гапанович Ольга Викторовна, МБДОУ «Детский сад №2 «Россияночка» г. Смоленска, учитель-логопед. Конспект занятия в старшей группе (6-7 лет) по итогам года.

Картинки артикуляции

Автор: Дьяконова Светлана Иосифовна, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение » Детский сад №26″, Логопед. Наглядный материал