Прощай, Азбука!

Автор: Кустова Елена Александровна, МБУ НОШ ЗАТО Звездный, Учитель начальных классов. Прощание с учебником Азбуки. Урок в форме игры-путешествия по морю звуков и букв.

Технология составления итоговой работы

Автор: Кайсина Ирина Юрьевна, МКОУ гимназия города Слободского Кировской области, учитель начальных классов. Данная методическая разработка будет интересна учителям начальных классов. В ней рассматривается алгоритм создания итоговой на примере русского языка. Представлено 2 варианта итоговой работы по литературному чтению.

Уакытты аныктау не ушин кажет

Автор: Бимембетова Жазира, №6 школа, учитель. Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би Сынып реттілігін қадағалау. Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау. Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз

«М» дыбысы

Автор: Бимембетова Жазира, №6 школа, учитель. Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би Сынып реттілігін қадағалау. Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау. Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз! Ұйымшыл боламыз десек 2 рет Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз

Праздник Букваря в 1 классе

Автор: Огнева Ольга Викторовна, МБОУ «Гимназия №2» г.Осташков Тверская обл., учитель. -Дорогие ребята и уважаемые родители! В нашем классе сегодня праздник! И отмечаем мы нашей большой семьёй — нашу первую победу — завершение изучения первой школьной книги «Букваря».

Тема урока: Звуки [ т ], [ т’], буквы Т,т.

Автор: Куликова Людмила Николаевна, МОУ СШ № 106, учитель начальных классов. Технологическая карта урока. Этапы урока Деятельность учителя Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов Деятельность обучающихся Планируемые результаты предметные УУД 1.Самоопределение к учебной деятельности. (организационное начало)…

«Немецкая народная сказка «Конь и Лиса»

Автор: Камалова Лилия Фарисовна, ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж», студентка. Тип урока: Урок открытия новых знаний Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме «Народные сказки», на примере сказочного персонажа –Лисы- учить оценивать поступки, настроение, характер. Планируемый результат: систематизация знаний учащихся по…

Русская народная сказка «Рукавичка»

Автор: Губина Ирина Владимировна, Оренбургский район, МБОУ «Ивановская СОШ» ул. Есенина, 1, Учитель начальных классов. Технологическая карта урока литературного чтения с использованием разных видов работы на уроке.

Тема: «Л.Н. Толстой — детям»

Автор: Грачёва Елизавета Михайловна, МОУ ООШ №5, учитель начальных классов. Цель деятельности учителя: — Познакомить с жизнью и произведениями Л.Н.Толстого