Осеева В. А. «Хорошее»

Автор: Миронова Елена Николаевна, МОКУ НОШ пгт. Оричи Оричевского района Кировской области, учитель начальных классов. Изучение нового материала

«Волшебные сказки»

Автор: Дачева Нуриет Сафербиевна, ГКОУ РА»Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с ОВЗ», Учитель. Объяснить роль сказок в нашей жизни; сопоставить вол¬шебное (чудеса) и реальное (изобретения современности), приведя примеры из сказок и их аналогов в жизни.

Прощай, Азбука!

Автор: Кустова Елена Александровна, МБУ НОШ ЗАТО Звездный, Учитель начальных классов. Прощание с учебником Азбуки. Урок в форме игры-путешествия по морю звуков и букв.

Андрей Некрасов «Приключения капитана Врунгеля»

Автор: Степушина Татьяна Михайловна, Частное общеобразовательное учреждение «Лицей-интернат № 5 открытого акционерного общества «Российские железные дороги», учитель. тест для проверки понимания прочитанного текста

«В. Катаев Цветик-Семицветик». 2 класс

Автор: Филиппова Татьяна Петровна, ГБОУ СОШ № 551, учитель начальных классов. На уроке формируется умение давать характеристику герою, анализировать его поступки, определять свое и авторское отношение. Дети учатся работать с пословицами и понимать их смысл, сочинять, рассказывать. Необходимо вырабатывать умение…

Детство, опаленное войной

Автор: Мухортова Любовь Николаевна, МБОУ СОШ №6 г. Георгиевска Ставропольского края, учитель начальных классов. знакомить обучающихся с событиями Великой Отечественной войны глазами детей военного времени, показать сопричастность детства героической борьбе народа с фашизмом.

Тема «Рождественский праздник»

Автор: Мухина Ирина Валерьевна, АНО ОШ «Академическая гимназия -Новогорск», учитель начальных классов. Материал может быть использован при подготовке к проекту «Готовимся к Новогоднему празднику»

Технология составления итоговой работы

Автор: Кайсина Ирина Юрьевна, МКОУ гимназия города Слободского Кировской области, учитель начальных классов. Данная методическая разработка будет интересна учителям начальных классов. В ней рассматривается алгоритм создания итоговой на примере русского языка. Представлено 2 варианта итоговой работы по литературному чтению.