Современное информационное общество ( задания)

Автор: Милованова Наталья Ананьевна , МШЛ «Достар», учитель истории и общестоведения. Данная работа предлагает различные интерактивные задания, направленные на изучение и закрепление темы «Современное информационное общество» по всемирной истории для 9 класса по обновленной программе для школ Казахстана.

Образование СССР

Автор: Пащанина Ксения Петровна, МОУ «Саловская СОШ», учитель истории и обществознания. Тип урока: урок изучения нового материала. Цель урока: ● сформировать у учащихся представления об основных особенностях процесса образования СССР, уделив внимание взаимосвязи истории и современности; ● формировать у учащихся…

Родословное древо жизни

Автор: Фомина Ольга Николаевна, ГПОАУ ЯО РППК, Педагог истории и обществознания . Методическая разработка бинарного внеклассного занятия по составлению родословной «Родословное древо жизни» в рамках программы предметов Истории и Обществознания

Урок: «Великие географические открытия»

Автор: Фомина Ольга Николаевна, МОУ СОШ №32 г Рыбинск , Педагог истории и обществознания . Узнать о открытиях португальцев. Познакомится с открытием Америки Х.Колумбом. Узнать каким было первое кругосветное плавание.

Внеклассное мероприятие ко Дню снятия блокады

Автор: Романова Светлана Владимировна, МБОУ Дятьковичская ООШ, учитель общественных дисциплин. Внеклассное мероприятие ко дню снятия блокады Ленинграда «Посвящается…» Цель: воспитание нравственно-патриотических качеств у молодого поколения. Задачи. 1. Привлечь внимание к истории нашей Родины. 2. Воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к…

Николай II

Автор: Ожгибесова Алена Игоревна, МАОУ СОШ 25, Учитель истории и обществознания. Материал по подготовке к уроку

Николай II

Автор: Ожгибесова Алена Игоревна, МАОУ СОШ 25, Учитель истории и обществознания. Материал для подготовки к уроку по императору Николаю II

Мировой экономический кризис 1929-1933 гг.

Автор: Пащанина Ксения Петровна, МОУ «Саловская СОШ», учитель истории и обществознания. Цели и задачи урока: 1. Определить причины мирового кризиса; 2. Способствовать формированию у школьников яркого, эмоционально окрашенного представления о положении людей в условиях мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.; 3….