«Древнейшие люди»

Автор: Бадамшина Эльза Газимулловна, ГБОУ РЦДО , учитель истории. Человек – это уникальная форма жизни на нашей планете. Какими были первые шаги людей? Почему мы пошли именно таким путем, а не иным? Почему мы не единственный человеческий род? Какой ещё…

«Юный Герадот»

Автор: Кубжесарова Асима Бекбалтаевна , КГУ СОШ№4 Республика Казахстан Павлодарская область г.Экибастуз , учитель истории. презентация, интеллектуально-познавательная викторина по истории Казахстана, 5-6 классы

Микены и Троя

Автор: Брилькова Татьяна Викторовна , МБОУ — Смолевичская ООШ, учитель истории и обществознания. ул. Ворошилова 41А, кв. 42

Шырақтын ерлігі

Автор: Бекжанов Нурбол Капанович, Мартынов негізгі мектебі, Учитель. Тарихқа үңілсек, халқымыз әрқашанда ұстаз мәртебесін көтеріп, аса жоғары қастерлеп, бағалаған . Адам Ата Хауа Анадан бері жұмыр басты пендені ойландырып,толғандырып келе жатқан, қоғам өзгерсе де қажеттігін жоймайтын үлкен мәселе – шыр…

Тәуелсіздікке 25 жыл

Автор: Бекжанов Нурбол Капанович, Мартынов негізгі мектебі, Мұғалім. Тарихқа үңілсек, халқымыз әрқашанда ұстаз мәртебесін көтеріп, аса жоғары қастерлеп, бағалаған . Адам Ата Хауа Анадан бері жұмыр басты пендені ойландырып,толғандырып келе жатқан, қоғам өзгерсе де қажеттігін жоймайтын үлкен мәселе – шыр…

Задания по истории по теме: «Древняя Греция»

Автор: Чуйко Екатерина Юрьевна, МБОУ СОШ №39 г. Брянска, учитель истории и обществознания. Задания по истории для 5 класса по теме: «Древняя Греция» способствуют проверки знаний учащихся по курсу раздела «Древняя Греция»

Урок «В Александрии Египетской»

Автор: Пащанина Ксения Петровна, МОУ «Саловская СОШ», учитель истории и обществознания. Цели урока: 1. Познакомить учащихся с Александрией Египетской как с центром культуры Древнего Мира; подвести учащихся к пониманию причин разрушения державы Александра Македонского. 2. Продолжить формирование умений работать с…

Земельный закон братьев Гракх

Автор: Лапушкина Валентина Алексеевна, МБОУ лицей №6 им. академика Г.Н. Флёрова, г. Дубны, Учитель. ознакомить учащихся с борьбой римских крестьян за землю под руководством братьев Гракхов; ввести новые понятия «югер», «аренда».