«Система и принципы подготовки учащихся к ЕГЭ»

Автор: Белых Антонина Ивановна, МБОУ «Лицей № 10», учитель истории, обществознания и правоведения. Статья «Система и принципы подготовки учащихся к ЕГЭ по истории и обществознанию» рассчитана на учителей истории и обществознания, учащихся 10-11 классов и их родителей. Работа представлена в…

«Детская книга войны»презентация

Автор: Волкова Галимя Ришатовна, МОУ СОШ р.п.Старотимошкино МО «Барышский район» Ульяновской области, учитель истории. Данную презентацию можно использовать на уроках истории при изучении темы «Великая Отечественная война»

Конкурс реферата ко Дню РК.Тема» Геральдика РК»

Автор: ГубайдуллинРамиль Шарифьянович, Cеверо-Казахстанская область Аккайынский район,КГУ»Ленинская средняя школа», учитель истории. необычных ландшафтов, древних традиций – самобытный Казахстан. Родина – это большая часть меня, а я – малая часть ее. Каждый человек несет за отечество свою долю ответственности. Судьба человека…

Конкурс реферата ко Дню РК.Тема» Геральдика РК»

Автор: ГубайдуллинРамиль Шарифьянович, Cеверо-Казахстанская область Аккайынский район,КГУ»Ленинская средняя школа», учитель истории. необычных ландшафтов, древних традиций – самобытный Казахстан. Родина – это большая часть меня, а я – малая часть ее. Каждый человек несет за отечество свою долю ответственности. Судьба человека…

Кроссенс технология. Реформы П.А. Столыпина

Автор: Калиновская Любовь Михайловна, МОУ «Крутоярская СОШ», учитель. Раскрываются причины,цели, содержание и значение реформ на основе кроссенс технологии. Проблемный вопрос: почему реформы Столыпина П.А. не нашли широкой социальной поддержки в стране.

Введение. Мир в начале XX в. (11 класс)

Автор: Мартышова Юлия Владимировна, ГБОУ Антрацитовская общеобразовательная школа № 3, учитель истории и обществознания. В начале ХХ века мир вступил в новую для себя стадию – эпоху индустриальной цивилизации. Появление новой техники, средств связи, развлечений, сокращение расстояний между государствами и…