Автор: Саипов Улугбек Муратович, Vosiq International school, преподаватель гоеграфии. 1. Нанесите на контурную карту материковую отмель (шельф) – глубина не превышает 200 м. 2. Нанесите на контурную карту материковый склон -глубина от 200 до 2500 м.
Автор: Каримова Наталья Владимировна, МОБУ СОШ с. Наумовка Стерлитамакского района РБ, учитель географии и биологии. Презентация по теме «Вклад Д.И. Менделеева в отечественную географию»
Автор: Никулина Наталья Владимировна, МБОУ Часцовская СОШ, учитель географии. Рабочая программа ФГОС 5 класс
Автор: Чернозубова Маргарита Ниолаевна, МОУ «СОШ №16», Учитель. На уроке учащиеся знакомятся с глобусом и картой
Автор: Блинкова Светлана Анатольевна, МБОУ Ларневская ООШ Красногорского района Брянской области, учитель географии. Обобщение и практическая работа по теме «Виды изображения поверхности Земли». Цель урока: формирование навыков ориентирования на земной поверхности, умение составлять простейшие планы местности и умение работать с…
Автор: Солим Татьяна Анатольевна, КГКОУ КВСОШ № 5, учитель географии. Рабочая программа по географии для 5 класса, в соответствии с ФГОС
Автор: Гаврилова Татьяна Леонидовна, МБОУ»СОШ №4″ город Чистополь Республиа Татарстан, учитель. контрольная работа за 3 четверть составлена с соответствии требованиям ФГОС
Автор: Сидорченко Елена Петровна, ГКОУ РО Волгодонская специальная школа-интернат «Восхождение», учитель . Рабочая программа по природоведению 5 класса составлена: — на основе федерального компонента государственного стандарта, -примерной программы основного общего образования по природоведению Программа курса природоведения для 5 класса рассчитана…
Автор: Тулеспаева Гульнара Булатовна, МБОУ «СОШ №19 им. Л.А. Попугаевой», учитель географии. этап учебного исследования, в процессе которого деятельность педагога должна быть направлена на инициирование постановки вопросов учащимися, поощрение поиска, помощь учащимся в самоопределении в отношении объекта исследования.
Автор: Матвиенко Ирина Владимировна, МБОУ Заброденская СОШ, учитель географии. «Занимательная география»