Зимние забавы на улице в детском саду

Автор: Князева Татьяна Анатольевна, МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 188» «Лучик» г. Иваново, Воспитатель 1 категории. Зимой можно повеселиться всем детям. Снежные игры и конкурсы помогают им не только поднять настроение, но и согреться в морозный солнечный день. Снег…

«Дошкольник и мир социальных отношений»

Автор: Глыга Елена Геннадьвна, МБДОУ «Детский сад №26», Старший воспитатель. Мы живем в мире людей и ежедневно общаемся с окружающими. Но первые уроки человеческих взаимоотношений каждый ребенок получает в детстве. Те навыки общения, которые у ребенка закладываются с первых лет…

Большие друзья

Автор: Панюшкина Ирина Витальевна, МБДОУ «Детский сад №12 «Золотой ключик» города Новочебоксарска Чувашской Республики, воспитатель. формировать представление о дружбе, доброте и отзывчивости; — на примере произведения Софьи Прокофьевой «Сказка о самом большом друге» учить детей понимать и оценивать поступки героев,…

Если ребенок плохо говорит…

Автор: Ишмурзина Гузель Нургалиевна, МДОБУ ЦРР детский сад «Аленушка», учитель — логопед. В последние годы педиатры, логопеды отмечают неуклонный рост речевой паталогии у детей дошкольного возраста

Приемы обогащения лексического запаса у детей

Автор: Ишмурзина Гузель Нургалиевна, МДОБУ ЦРР детский сад «Аленушка», учитель — логопед. Богатство словаря есть признак высокого развития речи ребенка. Обогащение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных умений детей. В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который…

Использование сказок-средства развития речи детей

Автор: Ишмурзина Гузель Нургалиевна, МДОБУ ЦРР детский сад «Аленушка», учитель — логопед. Раньше считалось, что главное, от чего зависит развитие речи, — это степень речевого общения детей с окружающими взрослыми людьми: слушая чужую речь, ребенок получает возможность звукоподражания, а в…

Приемы при задержке речевого развития у детей

Автор: Ишмурзина Гузель Нургалиевна, МДОБУ ЦРР детский сад «Аленушка», учитель — логопед. Довольно часто у абсолютно здоровых детей, без нарушений слуха или поражений центральной нервной системы, наблюдается задержка в развитии речи