Автор: Кривоносова Алина Анатольевна, МБДОУ «Детский сад»Золотой ключик»г.Ядрин, воспитатель. формировать умения детей внимательно слушать взрослого, понимать смысл потешки, проговаривая отдельные слова за воспитателем; развивать положительные эмоции; воспитывать интерес к художественной литературе.
Автор: Шевчук Анастасия Дмитриевна, МБДОУ «Детский сад №33» г.о. Самара, педагог-психолог. Роли матери и отца в формировании гендерной идентичности мальчиков и девочек.
Автор: Дынина Надежда Николаевна, СП»Детский сад»Аленушка»ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино Самарской области, учитель-логопед. консультация для воспитателей
Автор: Елишева Татьяна Владимировна, МАОУ ДОД детский сад «Сказка», воспитатель. подборка игр для детей младшего возраста для мелкой моторики.
Автор: Волычкина Алла Вячеславовна, МДОУ Д/с № 10 «Капелька», Воспитатель. Презентация на тему «Организация эколого-развивающей среды в ДОУ»
Автор: Халилова Шахло Равшановна, Bukhara state University, Студент 3 курса. Отлично
Автор: Айсабаева Айткуль Мусаевна, ГККП «Ясли — сад № 44 акимата города Костаная отдела образования акимата города Костаная», Учитель казахского языка. Расширять представления детей о красоте и величии природы, учить познавать, любоваться зимним, летним, осенним, весенним пейзажам. Воспитывать бережное отношение…
Автор: Журавлева Ирина Викторовна, МБДОУ «Арлюкский детский сад «Солнышко», Воспитатель высшей квалификационной категории. Расширение представлений детей о зиме. Формирование у детей представления о зимних природных явлениях, забавах, праздниках, воспитывать бережное отношение к природе, создавать у детей радостное настроение посредством привлечения…
Автор: Копейкина Галина Васильевна, КГУ»Детский сад № 62 для детей с нарушениями речи» акимата города Усть-Каменогорска, учитель — логопед. Формирование фонематических представлений у детей с ОНР. Задачи: Образовательные :закрепить понятия «звук», «слог», «слово», «гласный, согласный звук»; учить делать звуковой анализ…
Автор: Копейкина Галина Васильевна, КГУ»Детский сад № 62 для детей с нарушениями речи» акимата города Усть-Каменогорска, учитель — логопед. Формирование фонематических представлений у детей с ОНР. Задачи: Образовательные :закрепить понятия «звук», «слог», «слово», «гласный, согласный звук»; учить делать звуковой анализ…