Тест тапсырмалары

Автор: Жаксыбаева Гульжан Бакытжановна , Aкмолинская область, Зерендинский район, Симферопольская СШ, учитель начальных классов. Қазақ тілінен тест тапсырмалары /4-сыныптың қабілетті оқушыларына арналған/ 1. «Шешендік өнер» грекше қандай ұғым екенін табыңыз. А) Шешен сөйлеу. В)Шешендік сөз С) Риторика Д)Әдемі сөйлеу Е)Шешендік…

ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Автор: Шмакова Ольга Викторовна , МОУ «СОШ №38», учитель начальных классов. Стихийность развития универсальных учебных действий находит отражение в острых проблемах школьного обучения: в разбросе успеваемости, различии учебно-познавательных мотивов и низкой любознательности и инициативы значительной части учащихся, трудностях произвольной регуляции…

«В краю хорошего настроения»

Автор: Есева Ирина Егорьевна, Государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 2» с.Усть-Кулом»., психолог. «В краю хорошего настроения» Описание материала: использование в работе с детьми метода цветоассоциации для определения своего эмоционального состояния, последующая стабилизации эмоционального состояния доступными для…

Внеклассное мероприятие» Идём дорогою добра»

Автор: Вакуленко Лариса Викторовна, МОУ СОШ №1 п.Пангоды, учитель начальных классов. Цель занятия — сформировать у обучающихся ценностную ориентацию, стремление совершать добрые поступки, пробуждать добрые чувства, воспитание уважения и доброго отношения к другим людям.

Обучение и воспитание детей с ОВЗ средствами

Автор: Зиновьева Екатерина Александровна, ГКСЩУ «Специальная (коррекционная)общеоброазовательная школа-интернат VIII вида г. Кольчугино», педагог дополнительного образования. ДАННЫЙ МАТЕРИАЛ ЗНАКОМИТ С ОСОБЕННОСТЯМИ ЗНАКОМСТВА И ПРОВЕДЕНИЯ РУССКИХ НАРОДНЫХ ИГР В МЛАДШЕМ ЗВЕНЕ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ.

Логопедического занятия на тему предлоги

Автор: Красюченко Ирина Валентиновна, МБОУ -СОШ № 36, учитель логопед. Формировать представления о смысловом, семантическом, значении предлогов; Уточнить конкретно – пространственные значения предлогов; Закрепить графические схемы предлогов; Формировать представления о предлоге¸ как об отдельном слове, отрабатывать практическое усвоение правила о…

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Автор: Скоробоготова Ольга Валентиновна, МБОУ СОШ №6, учитель. Спортивное мероприятие «Ведущие за собой» . Весёлые старты: «Папа, мама, я – спортивная семья!» для 4-х классов. 1. Введение: 1.1. Спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья!» проводятся на базе МБОУ…