Введение в программу «Рукотворная сказка»

Автор: Лебедева Александра Сергеевна, МБУДО ЦДОД «Юность», Педагог дополнительного образования. Основной целью занятия является знакомство детей с содержанием дополнительной образовательной общеразвивающей программы «Рукотворная сказка», формирование представлений детей об изготовлении поделок из бумаги, природного и бросового материалов.

Работа над полифонией в классе баяна

Автор: Шигалов Олег Николаевич, МБУДО «Детская музыкальная школа №1 города Южно-Сахалинска», Преподаватель по классу народно-духовых инструментов, концертмейстер, военный дирижер. В своей методической работе я попытался осветить основные вопросы работы над полифонией. Эти принципы касаются занятий с учащимися музыкальных школ и…

Тесты и задания по теории музыки

Автор: Сакаева Зульфия Галиевна, МБУ ДО «Центр искусств», город Салават, Республика Башкортостан, педагог дополнительного образования. Разработанные тесты и задания по теории музыки предназначены для детей 3-7 года обучения музыкального отделения МБУ ДО «Центр искусств» г.Салавата. Основные задачи использования тестов направлены…

9 Мая»День Победы»

Автор: Акопян Анжелика Сергеевна, ГБПОУ РО «ШПК», студентка. Дать представление о празднике 9 Мая, объяснить, что значила Победа для нашей страны, воспитывать уважение к старшему поколению, к ветеранам.

Сказочная поляна

Автор: Вичужанина Виктория Геннадьевна, Шахтинский педагогический колледж , Студент . Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы». Цель: Развитие навыков эффективного общения, позитивного социального поведения, обогащение знаний о произведениях устного народного творчества.

Психологиялық тренинг: «Мен және менің есімім»

Автор: Кабакова Жайна Алипбаевна, Маңғыстау облысы Мұнайлы ауданы №6 орта мектеп, Өзін — өзі тану пәні мұғалімі. Сабақтың тақырыбы: Мен және менің есімім Сабақтың мақсаты: оқушыларды өзін — өзі тани білудің негізгі шарттарымен таныстыру, өзін бағалата отырып, өз бойындағы сапалық…

Музыкальное сопровождение пластического этюда

Автор: Шутова Евгения Николаевна, МБОУ ДО «Дом детского творчества Рудничного района г.Кемерово», педагог дополнительного образования, педагог — организатор. В данной работе рассматривается такой вид деятельности, как работа над театрализованными пластическими этюдами, анализируется материал для их музыкального сопровождения.