ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Автор: Косухина Людмила Васильевна, ТОГБПОУ Многоотраслевой колледж, Преподаватель. Содержание дополнительной профессиональной программы учитывает профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим специальностям, и квалификационные требования к профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения должностных обязанностей, которые устанавливаются в…

Занятие по робототехнике «Модель «Бульдозер»

Автор: Учинина Наталья Владимировна, МБОУ ДО Дом детского творчества, Методист, педагог дополнительного образования. Данная методическая разработка занятия по робототехнике представлена в виде устного журнала, каждая страница которого «заполняется» совместно с учащимися. В ходе занятия ребята обобщают свои знания о крае,…

Живопись

Автор: Новикова Ирина Владимировна, МАУ ДО «Детская школа искусств», преподаватель дополнительного образования. В уроке знакомятся с видом изобразительного искусства «Живопись».

Беседа-презентация «Знакомство с вальсом»

Автор: Яцуненко Елена Егоровна, МОУ лицей «МОК №2», педагог дополнительного образования. Вальс — один из самых романтичных и любимых танцев, объединяющий поколения и погружающих нас в состояние некоторой эйфории. Жанр вальса так любят многие композиторы-песенники, написавшие свои нетленные шедевры, которые…

Лучший урок в соответствии с ФГОС

Автор: Зиронова Марина Юрьевна, ГКОУ «Кузнецкая школа-интернат», учитель. Обучающие — способствовать развитию умения различать звонкие и глухие согласные; — повторить парные звонкие и глухие согласные; — учить правильному правописанию звонких и глухих согласных на конце слова; — ознакомить с проверкой…

Проблемы современного воспитания

Автор: Храброва Флюра Зуфаровна, «Средняя школа № 8 имени Н.В. Пономарёвой» город Ульяновск, Педагог дополнительного образования. Раскрыты несколько проблем воспитания и их решение.

Инновационные педагогические технологии

Автор: Юсупова Елена Николаевна, МАУДО «Дом детского творчества №15», педагог-организатор. Материал из опыта работы в рамках городской патриотической программы «В нашу гавань заходили корабли…» В данной статье подробно описаны игровые педагогические технологии Закатовой И.Н., Селевко Г.К.