Интеграция и дифференциация

Автор: Купцов Александр Юрьевич, МОУ СШ №2 — многопрофильная им. Е.И. Куропаткина, учитель английского языка. интеграция и дифференциация как одно из условий индивидуализации образования

Урок практической режиссуры «Небывалые события»

Автор: Пищулёва Юлия Валерьевна , МАУ ДО ДЮЦ «Антей», Педагог-организатор. Урок представлен в виде актёрско-режиссёрского тренинга для детей старшего школьного возраста. Данный урок решает множество коммуникативных и личностых задач подростка, помогает в формировании креативного мышления у школьника, а также, способствует…

Пока мы помним прошлое — у нас есть будущее

Автор: Миморская Марина Евгеньевна, Донецкое высшее республиканское училище олимпийского резерва им. С. Бубки, воспитатель. 1.Основными направлениями мероприятия являются: 1. создание условий для эмоционального переживания обучающимися трагедии войны, подвига солдата, значимости Великой Победы; 2. воспитание ответственного отношения к своим гражданским обязанностям:…

Формы обратной связи на уроке

Автор: Бекмуратова Парида Танатарьевна, КГУ «СШ №4 с ДМЦ» г.Текели, учитель начальных классов. Данная статья содержит рекомендации по проведению обратной связи на уроках. Предлагаются такие стратегии как «Горячий стул», «Мне больше всего удалось…», «Рисуем настроение», «Огонек» и другие. Эти стратегии…

ЕНТ план подготовки

Автор: Туленова Назым Алибековна, Красивинская средняя школа, учитель казахского языка и литературы . ЕНТ план подготовка

Семейный лад – правила семейного обычая в России

Автор: Орланов Иван Константинович, МУДО ЦДТОР, педагог дополнительного образования. Это примерный проект семейного самобытного народного закона и семейного обычая в России. Проект можно дополнить или скорректировать, оставляя суть, – помочь молодым. Для чего это нужно? Ответ прост. Если этого безотлагательно…

Концепция

Автор: Филоненко Лариса Викторовна, МОУ «Зеленоборская СОШ», учитель физики. Средняя школа открыта в 1967 г. В течение 40 лет со дня от¬крытия школа предоставляет образовательные услуги, ориен¬тированные на среднего ученика. Учебный план школы построен на основе Базисного учебного плана общеобразовательных…