Развитие с детей с ОВЗ в игровой деятельности

Автор: Филимонова Светлана Викторовна, ГКУ СО ЧРЦД и ПОВ «Надежда», Воспитатель. Игра доставляет ребенку большую радость, потому что дает ему возможность активно действовать: «Ребенок до десятилетнего возраста, — писал М.Горький, — требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет…

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

Автор: Волкова Лариса Николаевна, МБУ ДО «Центр внешкольной работы», педагог дополнительного образования. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «Моя Русь» (фольклорно-этнографическая школа-студия)

Лучший урок в соответствии с ФГОС

Автор: Зиронова Марина Юрьевна, ГКОУ «Кузнецкая школа-интернат», учитель. Обучающие — способствовать развитию умения различать звонкие и глухие согласные; — повторить парные звонкие и глухие согласные; — учить правильному правописанию звонких и глухих согласных на конце слова; — ознакомить с проверкой…

Проблемы современного воспитания

Автор: Храброва Флюра Зуфаровна, «Средняя школа № 8 имени Н.В. Пономарёвой» город Ульяновск, Педагог дополнительного образования. Раскрыты несколько проблем воспитания и их решение.

Кружковая работа ЖИПТО «СОНОР» в ДОУ

Автор: Бурцева Анна Васильевна, МБДОУ Детский сад №73 «Светлячок», Педагог дополнительного образования. «Это не только игра, но и целостная педагогическая система по активизации творческих возможностей, в основе которой динамические интеллектуальные игры преследования». (Г. В. Томский) Впервые в истории дошкольное детство…

Разработка средства передвижения

Автор: Сибиряков Семён Михайлович, МАОУ «Саха политехнический лицей», учитель физики и педагог дополнительного образования. На данный момент вопрос самостоятельного передвижения людей с ограниченными возможностями стоит очень остро. В условиях современных городов зачастую затруднительно передвигаться даже здоровому человеку. Для инвалида с…