Конспект урока «Углеводы»

Автор: Кузнецова Елена Сергеевна, КГУ «Тобольская средняя школа №116», учитель биологии. Цель: дать общее понятие об углеводах, их строении и биологических функциях. Задачи:  Познакомить учащихся с понятием, классификацией, особенностями строения и свойствами углеводов.  Продолжить развитие умений выявлять связь…

Викторина по биологии «Это интересно»

Автор: Плеханова Светлана Александровна, МБОУ ОСОШ г.Амурска Хабаровского края, учитель биологии и химии. Эта викторина может быть использована как для проведения внеклассного мероприятия в рамках недели естествознания, так и на уроке для повышения мотивации к изученю предмета и просто как…

Тема урока: Многообразие живого мира. Уровни

Автор: Мустафина Юлия Ринатовна, МБОУ » Лесно-Калейкинская СОШ», учитель биологии. Цель урока: расширить и углубить знания о многообразии живого мира, об уровни организации и основых свойств живых организмов. Нпомнить учащимся о понятиях химический элемент, молекула, клетка, ткань, орган, организм, популяция,…

Рабочая программа по биологии 9 класс

Автор: Чеснокова Марина Александровна, Муниципальное Бюджетное Ощеобразовательное Учреждение-Средняя Ощеобразовательная Школа №85, Руководитель школьного метод.объединения естественных наук.Учитель биологии. Рабочая программа по биологии разработана по федеральным государственным общеобразовательным стандартам .Учебно-методический комплект «Биология-общие закономерности «9 класс С.Г. Мамонтов,В.Б.Захаров,И.Б.Агафонов, Н.И. Сонин .Рассчитана на 70…

Эволюционная теория Ч.Дарвина

Автор: Чеснокова Марина Александровна, МБОУ-СОШ №85, учитель биологии. Презентация содержит основные понятия об эволюционной теории Ч.Дарвина,естественном и искусственном отборе,движущих силах эволюции

Взгляды, гипотезы и теории о происхождении жи

Автор: Ждамирова Ирина Валерьевна, МБОУ-лицей № 10 г. Белгород, учитель. Предметные: 1. в познавательной сфере — знать свойства живых организмов, гипотезы о происхождении жизни, их сущность, фамилии ученых, выдвигавших эти гипотезы. 2. в ценностно-адаптационной сфере — анализировать значимость этой темы…

Урок комбинированный. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом.

Автор: Павлоградская Екатерина Игоревна, ЮФУ, учитель биологии и химии. Цель урока: ознакомление с процессом определения пола у различных животных и человека. Задачи: образовательная: способствовать формированию знаний у учащихся об аутосомах и половых хромосомах. развивающая: развивать умение решать задачи на наследование…