Простейшие

Автор: Гопиенко Альфия Рафхатовна, МБОУ «СШ №16» города Ачинска, учитель химии и биологии. Урок знакомит учащихся с особенностями строения, жизнедеятельности Простейших как целостных одноклеточных организмов, ведущих самостоятельный образ жизни

Причины многообразия животного мира

Автор: Горгосова Любовь Николаевна, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №8» с. Грушевского Александровского района Ставропольского края, учитель биологии. Животные Ставропольского края отличаются многообразием, что связано с несколькими факторами: 1. Несколько ландшафтов (горные возвышенности, леса, полупустыни, степи, водоемы). 2. Промежуточное…

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Автор: Горбатова Маргарита Львовна, ГБОУ центр образования № 195, учитель биологии. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Входной контроль по биологии

Автор: Сухова Дарья Андреевна, МОУ СШ №88, учитель химии и биологии. Входной контроль является начальной ступенью диагностики остаточных знаний по предмету.

Памятники природы Оренбургской области

Автор: Пришлецова Оксана Владимировна, МОАУ СОШ №56, г. Оренбург, учитель биологии. Презентация «Памятники природы Оренбургской области». Предмет «Биологическое краеведение». Презентация также может примеряться классными руководителями на классных часах.

Птичьи радости

Автор: Шеремеева Юлия Александровна, МБОУ СОШ №95, учитель биологии. Разработка внеклассного мероприятия

«Охрана и привлечение птиц. Промысловые птицы»

Автор: Тлеубаева Карашаш Нуроллаевна, КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 53», учитель биологии. Цель урока: Показать сходство в организации птиц и пресмыкающихся, подвести к выводу о происхождении пернатых от древних рептилий